"Human beings are at their best when they interact with the real world and draw lessons from the bumps and bruises they get"
Herbert A. Simon, 1994

יום רביעי, 12 במאי 2010

יצירת אנימציה

תחום האנימציה וההנפשה הדיגיטלית הוא התחום שבו האמן-היוצר מגשים חלום בלתי אפשרי. זהו תחום המשלב בתוכו יצירתיות חזותית ומדע מדויק. האנימציה וההנפשה הדיגיטלית מאפשרות לאנימטור ליצור דמויות לא־ריאליסטיות, להציג חוויות פנטסטיות, להפיח חיים בדומם, והכול בתוך עולמות וירטואליים.
תמיד רציתם ליצור סרטוני אנימציה משלי אבל לא ידעתם איך?
אני או סטודנט אחר מקבל כלים מקצועיים ליצירת אנימציה קלאסית, וזאת לצד פיתוח מיומנויות לחשיבה יצירתית וקולנועית.
בהרצאה האחרונה נכנסנו לכתובת הבאה: http://www.xtranormal.com/
וזה אפשר לי ליצור אנימציה בצורה פשוטה וקלה .
אבל ניסתי לעלות את זה לבלוג שלי ולא הצלחתי , כי צריך בהתחלה להעלות את זה ל youtube.com , ואחר כך אפשר להכניס אותו לבלוג .
לפי כך רציתי להקל עליכם ולהכניס לכם את הסרטון הזה העוזר לכם חברה איך להעלות את סרטי הווידאו האלה לYoutub: צפיות?! איך?!


טכנולוגיית הפודקאסטינג

לפני כמה שבועות נחשפתי לטכנולוגיה חדשה שמעולם לא שמעתי ולא הכרתי אותה " הפודקאסטינג" .
לאחר שהשתמשתי בהתוכנה נראה לי כי טכנולוגיית הפודקאסטינג, בדומה לטכנולוגיות ווב2.0 אחרות רבות אינה המצאה חדשה, אלא שילוב של טכנולוגיות ישנות וחדשות באופנים חדשים, המאפשרים לגולשים ליצור את התוכן, לצרוך אותו, ולארגן ולהעריך אותו, ומאפשר יצירת קהילות חדשות.
גם הפודקאסט מאפשר לגולשי האינטנרט לבחור מתי ובאמצעות איזו טכנולוגיה (נגני MP3, טלפון סלולרי, מחשב אישי) להאזין לתוכן בו הם מעוניינים, מכל העולם. אפשר לעשות מנוי להזנת RSS וכך לקבל עדכונים מתמידים על הפודקאסטים המעניינים גולש מסוים גם כשאינו מחובר. מאידך, כל גולש אינטרנט יכול להקליט ולחלוק עם העולם את הפודקאסטים שלו, ללא הגבלה או צנזורה.
נראה שהפוטנציאל של טכנולוגיה זו טרם מומש, ויש עוד אפשרויות רבות לנצל אותה בכיוונים שרק מתחילים להתגלות: באוניברסיטאות (הקלטת הרצאות), ספרים מדברים (הקלטת ספרים), הדרכות שונות ושימושים נוספים שבוודאי יצוצו.
הנה וידיו המספק הקדמה קצרה על הטכנולוגיה של Podcasting ומזכיר כמה יתרונות ושיקולים הדרכה עבור משתמש




יום רביעי, 5 במאי 2010

" הפוסט הארשון "

אני יודעת שזה כבר מאוחר וזה היה צריך להיות בפוסט הראשון , אבל לאחר שהתנסיתי קצת בבלוג וכתבתי כמה פוסטים בא הזמן לענות על השאלות שלא הייתי יודעת לענות עליהם בהתחלה.:
למה לפתוח בלוג ?? במה זה עוזר לי?? מה זה מאפשר לי ? מה זה מוסיף לי בתקופת הלמידה ? מה הן המטרות של הבלוג ?

הבלוג :
* אפשר לי לקחת אחריות עלי, להיות מנהלת הלמידה, לקבוע את איכותה, מורכבותה, עומקה ורוחבה במהלך הלמידה.
* אפשר לי להציג את תהליך התפתחותי כלומד, ללמוד ממנו ולהשתפר בהתמדה.
* כל זאת תוך העשרת עולמות הידע שלי, קישור בין תיאוריה לניסיון אישי והפעלת סוגי חשיבה מסדר גבוה: ביקורתית ויצירתית ואסטרטגיות חשיבה מגוונות, המשפרות את לימודי.
* אפשר לי ההזדמנות להיות יצרן ידע, אך גם שותף בבניית מאגר ידע שיתופי-ציבורי, ותורמת להתפתחות למידתם של אחרים, על ידי מתן משוב והתייחסות לדבריהם.
* לרכוש אסטרטגיות למידה ולפתח מיומנויות אורייניות דיגיטאליות וגם להפעילן לצורך הכתיבה בבלוג ולקידום לימודי.
* להתנסות בארגון ובניהול הידע האישי שלי וכן בהתמודדות עם מורכבות תהליכיו.
כישורים ומיומנויות אלה יהוו עבורי נדבך חשוב הן בתהליך הלמידה באקדמיה והן בהמשך חייו המקצועיים.

המטרה שלי :

* יצירת מודל אישי המאפשר לי תיעוד דינאמי של למידה לאורך החיים.